Aku membesarkan seorang khalifah 6.

Aku membesarkan seorang khalifah 6.

1 minggu berbaki cuti sekolah anak2 kita. Apakah sudah sempurna solat 5 waktunya?
Bagaimana kerja sekolahnya? Bagaimana aktiviti harian? Apakah teratur?

Jgn sekali kali menyebut kita dah terlambat utk membuat jadual waktu utk seminggu. Cuma kita masih belum bermula lagi. Lantas bermulalah sekarang.

8.00 pg bacaan alquran 2 ms
9.00 pg hafazan surah sekurang kurang 10 ayat selama 30 min. Pastikan disemak dan dibantu hafalan.

10.00 pg solat dhuha
10.30 pg rehat

12.00 tgh hr makan tgh hr
1.00 ptg solat zohor berjemaah di surau@masjid
Baca quran 2 ms

2.00 ptg. Latihan math/english/sains.

3.00 ptg rehat
4.15 ptg asar berjemaah di surau@masjid
Baca quran 2 ms.

5.30 ptg riadhah
7.00 mlm maghrib berjemaah di surau@masjid
Baca quran n hafalan 10 ayat
Semak...
Solat isyak berjemaah.

9.30 mlm rehat
11.00 mlm tidur.

Adjustlah jadual mengikut kesesuaian dan kemampuan anak2 kita.

Masih belum terlambat.
Berpegang dgn prinsip...
Mana mungkin kita bisa mendambakan hasil yg luarbiasa dgn hanya melakukan perkara yg sama shj....

Jangan bertangguh.
Nabi pernah berpesan..

عَنْ ابْن عُمَرَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا قَالَ: أَخَذَ رَسُولُ اللَّهِ - صلى الله عليه وسلم - بِمَنْكِبِي، وَقَالَ: "كُنْ فِي الدُّنْيَا كَأَنَّك غَرِيبٌ أَوْ عَابِرُ سَبِيلٍ". وَكَانَ ابْنُ عُمَرَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا يَقُولُ: إذَا أَمْسَيْتَ فَلَا تَنْتَظِرْ الصَّبَاحَ، وَإِذَا أَصْبَحْتَ فَلَا تَنْتَظِرْ الْمَسَاءَ، وَخُذْ مِنْ صِحَّتِك لِمَرَضِك، وَمِنْ حَيَاتِك لِمَوْتِك.

رَوَاهُ الْبُخَارِيُّ (رقم: 6416)

Kata ibnu umar. Nabi memegang bahuku seraya berkata, jadilah kamu di dunia ini seperti org asing atau pengembara. Berkata ibnu umar r.a., apabila berada pd waktu ptg, jgn menunggu waktu pagi. Apabila berada pd waktu pg jgn menunggu ptg. Rebutlah waktu sihat sebelum sakit dan waktu hidup sebelum mati

So ayah ibu...
Ingat!!! Kita membesarkan seorang dan beberapa orang khalifah...

Lakukan perubahan dan penambahbaikan. Semoga usaha yg sedikit memberi impak yg sgt bermakna..

Hidup mati biarlah bererti
Bakhtiar fitri hj abdul hamid

Aku membesarkan seorang khalifah 5

AKU MEMBESARKAN SEORANG KHALIFAH 5

Ketika mengendalikan sesi ceramah bersama guru dan ibu bapa, mereka turut ditanya mengenai impian mereka terhadap anak2.

Semuanya mengimpikan anak2 yg soleh, dapat membalas jasa, bertaqwa, beriman dan berjaya dunia akhirat.

Rumusannya, semua ibu bapa dan guru berkongsi impian, harapan dan cita2 yg sama.

Yg berbeza adalah mekanisme ataupun cara utk merealisasikan impian tersebut. Kadang kala akan berlaku sedikit sebanyak impian kita tergelincir drpd apa yg kita harapkan. Atau dgn lain perkataan kemenjadian anak2 kurang dinampakkan dgn mata kasar.

Sekadar ingatan buat semua, jgn disebabkan berlaku kegelinciran ini, kita saling menyalahkan pihak yg lain.
Ibu bapa menyalahkan guru dan sebaliknya sedangkan kita semua berkongsi impian yg sama. Adakah menyalahkan org boleh menyelesaikan masalah?

Maka, bertindaklah dgn wajar dan waras dgn sama2 bekerjasama. Bagaimana? Kelemahan ibu bapa di tampung oleh guru dan kekurangan guru dilengkapkan oleh ibu bapa.

Kan kita sedang membesarkan seorang KHALIFAH.

Apakah khalifah boleh membesar dgn hebat dlm keluarga yg sentiasa dgn tekanan, marah, sedih dan caci maki. Marahnya lebih byk berbanding kasih sayangnya....

Apakah khalifah hebat akan lahir dgn makanan yg tidak tentu halal haram dan khasiatnya...

Apakah KHALIFAH boleh membesar dgn kurangnya kelengkapan pembelajaran dan pendidikan yg biasa2 shj.

Apakah KHALIFAH boleh membesar hebat dgn hanya suruhan semata2 tanpa ada bimbingan dan tunjuk ajar. Amat besar kesilapan dan kezaliman ibu bapa yg hanya menyuruh anaknya solat tetapi tidak memberi tunjuk ajar anaknya solat.

Mmg betul hadis nabi saw menyebut :

عن عبدالله بن عمرو قال، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : (مروا أولادكم بالصلاة وهم أبناء سبع سنين، واضربوهم عليها وهم أبناء عشر) (رواه أبو داود وقال الألباني : صحيح) .

Maksudnya : perintahkan anakmu solat ketika berumur 7 tahun dan pukullah mereka jika tidak bersolat ketika berumur 10 tahun.

Maaf kerna terpaksa menegur dan memberi ingatan kerana byk ibu bapa hanya menyuruh a
nak solat dan merotan bila tidak solat sedangkan anak2 tidak tahu bagaimana solat yg betul. Apa yg boleh diistilahkan melainkan melakukan kezaliman kpd anak2.

Kan kita pun confuse sekiranya majikan mengarahkan kita menyiapkan teks ucapannya sedangkan bos kita tidak menjelaskan teks itu berkaitan apa.. kita pun peningkan...

So jgn peningkan anak2 dgn arahan yg mereka sendiri pun tidak tahu bagaimana utk melakukan.

Ertinya setiap arahan kpd anak2 perlu kpd tunjuk ajar dan bimbingan sehingga menjadi satu kebiasaan yg disebut sbg pelaziman minda.

Berbalik kpd kerjasama membesarkan seorang khalifah, ibu bapa dan guru perlu sentiasa bersangka baik antara satu sama lain, saling melengkapi dan berusaha mencapai impian yg satu.

Besarkan KHALIFAH kita dgn haknya. Hak makan minum dan kehidupan yg sempurna, hak kasih sayang dan penghargaan serta hak iman dan islamnya.

Teruskan dan perkukuhkan kerjasama sesama. Semoga usaha kita dinilai sbg amal2 soleh yg menyelamatkan dlm perjalanan barzakh dan memudahkan laluan kita meniti titian sirot.

Firman allah :

﴿ وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ ﴾ [المائدة: 2]

Maksudnya : dan tolong menolonglah kamu atas kebaikan dan taqwa. Janganlah kamu tolong menolong atas dosa dan permusuhan.

Hidup mati biarlah bererti
Bakhtiar fitri hj abdul hamid

AKU MEMBESARKAN SEORANG KHALIFAH 2

AKU MEMBESARKAN SEORANG KHALIFAH 2

JOM KENAL SIAPA ANAK KITA.

Isu besar yg semakin menular hebat dlm kalangan anak2 remaja sekarang berkaitan dgn LGBT. hal ini telah dikongsikan oleh ibu bapa yg melihat kecenderungan dan perlakuan anak2 mereka yg menyalahi fitrah mereka. Atas alasan ini, saya berminat berkongsi isu ini bersama seluruh ibu bapa.

Saya pernah berbual dgn beberapa remaja yg terlibat dgn LGBT dan yg terlibat dgn gejala menyalahi fitrah manusia di samping pemerhatian apabila bergaul dgn mereka. Antara persoalan yg saya tanya mengapa yg perempuan bercouple dgn pengkid (perempuan menyerupai lelaki).

Antara jawapan yg diberikan ialah pengkid lebih memahami, tidak kasar, boleh dipercayai dan tidak curang, sgt mengambil berat serta bertanggungjawab. Yg lebih mengejutkan jawapan mereka ialah kepuasan seks mereka tetap tercapai malahan mereka tidak perlu mengandung. Namun, mereka tidak menolak kemungkinan akan bercouple dgn lelaki setelah memiliki lelaki yg mampu memainkan tanggungjawab melebihi pasangan pengkid.

Sudah tertentu perkara ini sangat bertentangan dgn fitrah manusia.

Dalam bab ini Rasulullah s.a.w. telah bersabda: 

“Bukan dari golongan kami siapa saja wanita yang menyerupai lelaki dan siapa saja lelaki yang menyerupai wanita.” (Musnad Ahmad, no: 6875 dengan sanad yang dinilai hasan oleh Ahmad Syakir). Bahkan ‘Abdullah ibn ‘Abbas r.a. menerangkan bahawa:“Rasulullah s.a.w. melaknat lelaki yang menyerupai wanita dan wanita yang menyerupai lelaki.” (Shahih al-Bukhari, no: 5546). 

Malahan allah menekankan konsep fitrah dan perkahwinan dlm alquran

(وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُمْ مِنْ أَنْفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُمْ مَوَدَّةً وَرَحْمَةً ۚ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَاتٍ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ) [Surat Ar-Room : 21]

“Dan di antara tanda-tanda yang membuktikan kekuasaan-Nya dan rahmat-Nya, bahawa Dia menciptakan untuk kamu (wahai kaum lelaki), isteri-isteri dari jenis kamu sendiri, supaya kamu bersenang hati dan hidup mesra dengannya dan dijadikan-Nya di antara
kamu (pasangan suami isteri) perasaan cinta (kasih sayang) dan belas kasihan. Sesungguhnya yang demikian itu mengandungi keterangan-keterangan (yang menimbulkan kesedaran) bagi orang-orang berfikir.

Isu utama yg ingin saya bangkitkan kpd seluruh ibu bapa ialah mengenali anak2 dari sudut perubahan fizikal, emosi dan perlakuan anak2. Lebih-lebih apabila gejala ini sudah mula diperjuangkan oleh kumpulan manusia yg berdiri di atas nama hak asasi dan kebebasan.

Menurut hafiz firdaus abdullah terdapat 7 golongan yg dikategorikan menyalahi fitrah.

1. Transgender: Lelaki yang tingkah lakunya seperti wanita dan wanita yang tingkah lakunya seperti lelaki.

2. Tranvestit: Lelaki yang berpenampilan seperti wanita dan wanita yang berpenampilan seperti lelaki.

3. Transeksual: Lelaki yang merasakan dia seorang wanita dan wanita yang merasakan dia seorang lelaki. Ada yang membuktikan perasaan itu dengan melakukan pembedahan bagi menukar alat kelamin.

4. Homoseksual: Orang yang melakukan hubungan seksual dengan jantina sejenisnya. Lelaki yang membuat hubungan seks dengan lelaki disebut sebagai Gay manakala wanita yang membuat hubungan seks dengan wanita disebut Lesbian. Lawannya ialah Heteroseksual, iaitu lelaki yang membuat hubungan seks dengan wanita dan wanita yang membuat hubungan seks dengan lelaki.

5. Bi-Seksual: Lelaki yang membuat hubungan seks dengan wanita dan lelaki. Juga wanita yang membuat hubungan seks dengan lelaki dan wanita.

6. Tri-Seksual: Lelaki yang membuat hubungan seks dengan wanita, lelaki dan transeksual. Juga wanita yang membuat hubungan seks dengan lelaki, wanita dan transeksual.

7. Pengkid: Wanita yang mencintai wanita seumpama pasangan hidupnya. Di kalangan Pengkid ada yang berpenampilan sebagai lelaki.

Perhalusi satu persatu anak2 kita dan anak2 rakan masyarakat kita. Kenal mereka, bergaul bersama mereka dan fahami mereka. Kemudian bertindaklah dgn hikmah. Elakkan suka melabel dan mencari salah yg akhirnya matlamat dakwah kita terkubur begitu sahaja.

Semoga kita semua beroleh anak2 soleh
dan solehah. Ingatlah!!! Anak yg soleh hasil drpd ibu bapa yg soleh dan solehah.

Hidup dan mati biar bererti
Bakhtiar fitri hj abdul hamid